教师党员培训心得体会

近一年来，我已经学习了很多遍“习近平新时代中国特色社会主义思想”，但每次都有新的体会，这次同样有新的收获。区委党校副校长李作仁从“十九大精神与习近平新时代中国特色社会主义思想的关联性”引入，主要讲解习近平新时代中国特色社会主义思想总论、主题内容、具体领域等内容，李校长的讲解深入浅出，引经据典，并列举我们身边的实例，深刻诠释了在中国发展道路上的巨大意义。我们知道，习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代应运而生，是新时代精神的精华，新时代催生新思想、新思想引领新时代。新时代之新，新在我国进入一个新的发展阶段，发展环境、发展条件和目标任务都发生了新的变化，习近平新时代中国特色社会主义思想用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系，从实践出发，不断推进实践基础上的理论创新，不断回答时代和实践提出的新的重大课题。作为教育战线上的一名党员教师，懂得理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用，尤其是从实践中提炼出来理论，更要运用到实践中，让其行之有效，发挥作用。我会将培训中的收获进行“消化”，将这些思想精神融会贯通到教学中，用真理力量引导学生，把课讲成自己精神、信仰、人格的写照，照亮学生心灵世界，解决学生思想问题，做一个真正的“思想引路人”！

从事党务工作以来，我虽然在不断学习，但总感觉学得不系统、不够全面，不能完全适应当前党建工作高质量发展新常态的需要，对一些现实问题把握不准，总存在一些疑问。所以接下来一天半时间的党建业务培训，对刚接触党务工作的我来说太及时，可以说为我这个党务工作者充了“电”，补了“钙”，掌握了更多的党务基本知识。负责本次培训的区委组织部的三个领导分别围绕“三会一课”、主题党日、支部换届、发展党员工作程序、组织生活会、民主评议党员和党费收缴相关知识等方面进行了系统详细的讲授。可以说，这次党建业务的培训解决了我以前在党建工作中遇到的许多现实问题和疑问。例如，我对发展党员的程序和时间节点经常把握不准，三天两头去询问总支的党建专干，而且还出错。通过培训，我理清了思路，掌握了发展党员的程序，对每个时间节点也了然于心。当然，通过培训，我更清楚了党建工作在社会主义新时期新形势下的重要性。要让党建工作对学校工作起到推进作用，首先应该加强基层组织建设，全面落实“三会一课”制度，制定各项专题学习计划，认真开好民主生活会、开展批评和自我批评，进一步提高基层党组织的自身素质和业务能力；其次，要推进党务公开工作，促进党内民主决策，保障党员民主权利，融洽党群、干群关系，促进和谐党组织建设，为学校的各项工作开展提供坚实的政治保证和组织保证；另外，一定要加强党员队伍管理，增强党员的党性意识，不断提高党员推动发展、服务群众、凝聚人心的能力，充分发挥党员先锋模范作用；最后，根据学校实际情况发展新党员，坚持严格标准、全面考察、保证质量，坚持成熟一个，发展一个的原则，为学校党组织增添新鲜血液扩大党组织队伍，增加党组织的生机与活力。

很多时候，在工作和生活中会听到一些负面声音，党建工作常常被认为是务“虚”的，那是因为党建工作时常繁琐，幕后的多，基础性的多，与时俱进创新的多，所以会被误会。但我一直以来对这些声音是否定的，尤其是这次培训后，“习近平新时代中国特色社会主义思想”深化了我对共产党执政规律的认识，更坚定了我对党的信心和热爱。相信从今以后的我继续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，站在一个新的高度，用更高的党务工作者的标准要求自己，在学校党总支和支部书记的领导下，做好文科党支部的党务工作，加强文科支部党员的凝聚力和战斗力，发挥党员的模范带头作用；同时，作为一名党员教师，我会坚守本职工作，关心学生，精心备课，认真教学，做一个优秀的党员教师！