《精彩极了》读后感(精选多篇)

第一篇：《精彩极了 糟糕透了》读后感

肖雨欣蓬莱市北沟镇北王绪完小 《精彩极了”和“糟糕透了”》读后感 《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章我已经看了很多遍了，但我百看不厌，每次看，我的心情总是难以平静。

这篇文章讲述的是巴迪的父母对他写的一首诗不同评价的事。母亲的评价是“精彩极了”，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励；而父亲的评价则是“糟糕透了”，因为他认为孩子需要鞭策，只有严厉才能教育好孩子。巴迪就在截然不同的两种爱的包围下成长为一位著名作家。

在生活中，我也同样遇到过这样的事情。在四年级一次期中测验的时候，我语文考了95分。我连问了几个成绩好的同学，只有一个同学超过了我一分。我很遗憾，为什么我没有超过她呢？可我也很激动，毕竟我考得已经算是很好了。数学考了96分，在做最后一道应用题时粗心，算式列对了，却把得数算错了，一下丢了4分。不过我相信父母会原谅我的。回到家，我迫不及待地把分数给爸爸看，爸爸看了后，满脸喜悦，高兴地说：“考得很好，棒极了！不过就是数学有点粗心，下次注意，细心一点就是了！”我高兴得一蹦三尺高，太好了！我知道妈妈7点回家，当6：50的时候，我心里热血沸腾，心想：妈妈一定会表扬我的。妈妈回来以后，我高兴地将试卷递给了她。“语文考得还不错，可数学为什么才考96分？像这种简单的题应该拿满分的，否则在我眼里就算没及格！你看看你，已经因为粗心丢过多少分了，还不长记性！去，把这道题改完后，再做10道计算题！”妈妈火冒三丈，皱着眉头凶巴巴地说。我的泪水“啪啪”地滴了下来。我不明白，母亲为什么这么严厉，干么跟我过不去，我不就是算错了一个得数吗，至于这样吗？

在日常生活中，这样的事例数不胜数。平时，我对母亲比较惧怕，她的话，我视为“圣旨”。

“爱”这个字，笔画不多，可它真正的含义是千言万语也表达不清楚的。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我们才能茁壮成长。

第二篇：“精彩极了”和“糟糕透了”读后感

“精彩极了”和“糟糕透了”读后感

今天，我们学习了美国著名作家巴德舒尔伯格的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文。

这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。

正如文中所说的：“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但仅仅只有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：小心，注意，总结，提高。”所以，巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情况下，就能取得优异的成绩。

在生活中，我也同样遇到过这样的事情，在三年级期中考试的成绩的时候，我语文考了95分。我连问了几个成绩好的同学，只有一个同学超过了我一分。我很遗憾，为什么我没有超过她呢？可我还是很激动，毕竟我考得已经算是很好了。数学考了96分，是在做最后一道应用题时粗心，算式列对了，却把得数算错了，一下丢了4分。不过我相信父母会原谅我的。回到家，我迫不及待地把分数给妈妈看，妈

妈看了后，满脸喜悦，高兴地说：“考得很好，棒极了！不过就是数学有点粗心，下次注意，细心一点就是了！”我高兴得一蹦三尺高，太好了！爸爸回来以后，我急忙地将试卷递给了他。心想他也一定会表扬我一翻。“语文考得还不错，可数学为什么才考96分？像这种简单的题应该拿满分的，否则在我眼里就算没及格！你看看你，已经因为粗心丢过多少分了，还不长记性！去，把这道题改完后，再做50道计算题！”爸爸火冒三丈，皱着眉头凶狠地说。我的泪水“啪啪”地滴了下来，我不明白，爸爸为什么这么严厉，干么跟我过不去，我不就是算错了一个得数吗，至于这样吗？在日常生活中，这样的事例数不胜数。

父母不同的评价，都是出自于一个字眼——那就是爱。这个爱字，看似笔画不多，好写，可它真正的含义是千言万语也表达不清楚的。

爱的表达方式是多样的：有赞扬，有鼓励，也有批评和教育。虽然方式不同，但出发点是一样的。俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我们正处于长知识、学本领的阶段，应该学会正确认识父母、老师、朋友对我们的关心与爱护，不但要听得进好听的夸奖，更要听得进严厉的批评。只有这样，人生的路才不会偏离航向。

第三篇：《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感

读过《精彩极了和糟糕透了》，心中不由一怔，顿生感慨。

文章大致讲了“我”七八岁时，写了第一首诗，母亲认为精彩极了，父亲却认为糟糕透了。两人争吵起来。在这两种不断的极端断言中，“我”健康成长，最后登上了文学的殿堂。

在生活中，不少人只会接受赞美和夸奖，讨厌警示、批评。不错，赞美是人人都爱的，它会令人有种自豪感、成就感。但是，接受过多赞美的人，往往听不进忠言，会骄傲自满，一意孤行，自认为不可一世。这种成就了一点就飘飘然的人，最终会失败。

而过多地接受责备，也不好。受责备过多的人，他们会开始怀疑自己的能力，事事优柔寡断，不敢尝试，生怕自己不行，会把事情做砸。离成功就算只有一步之遥，他们不会昂首向上，而是再三怀疑自己，思量着自己是要还是不要，然后在思量中坐等机会消失。若文中的作者写出的每篇文章他父母都说“糟糕透了”，那他还能继续写作吗？他还能成功吗？

所以，赞美和批评都必须有，形成互补，良性循环。我们不能嫌弃批评，也不能依赖赞扬。虽然批评会让你沮丧，但忠言逆耳，你会发现有时也很有用；虽然赞美会让你开心，坚定信心，但太多的赞美会让人安于现状止步不前。很好地接受批评和赞美吧。这样，成功就离我们更近了。

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感

父母的爱是无私的，表现的方式也是不一样的，总会有一个严厉一些，一个慈祥一些，可能有的人会认为爸爸或妈妈有一个严厉一些，就是他们不爱自己了，在没有学这篇课文之前，我也是这样认为过，但是当我学完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后我深深地体会到我这样做错了，文章的主要内容是这样的：

在作者8岁的时候，写了他人生的第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，

爸爸的评价却是“糟糕透了”。这一个评价大大的伤害了作者的自尊心，过了几年后，作者再次拿起那首诗时，不得不承认父亲的评价是对的，母亲对作者写的东西的评价依旧是“精彩极了”，父亲的评价依旧是“糟糕透了”正是这两股力量，是作者现在成为了世界赫赫有名的大作家。

说到这里不禁惭愧地想起我以前做的一件事：

那是一个骄阳似火的夏 ……此处隐藏3398个字……一个心愿，那就是希望自己的孩子能成材，巴迪的成功并不是只在于父亲过分的批评，也不仅在于母亲的过分鼓励，而真正的成功是靠自己的不懈努力创造的，我们不仅要吸收正确的鼓励，还要改正自身的错误。

读过《精彩极了和糟糕透了》，心中不由一怔，顿生感慨。

文章大致讲了“我”七八岁时，写了第一首诗，母亲认为精彩极了，父亲却认为糟糕透了。两人争吵起来。在这两种不断的极端断言中，“我”健康成长，最后登上了文学的殿堂。

在生活中，不少人只会接受赞美和夸奖，讨厌警示、批评。不错，赞美是人人都爱的，它会令人有种自豪感、成就感。但是，接受过多赞美的人，往往听不进忠言，会骄傲自满，一意孤行，自认为不可一世。这种成就了一点就飘飘然的人，最终会失败。

而过多地接受责备，也不好。受责备过多的人，他们会开始怀疑自己的能力，事事优柔寡断，不敢尝试，生怕自己不行，会把事情做砸。离成功就算只有一步之遥，他们不会昂首向上，而是再三怀疑自己，思量着自己是要还是不要，然后在思量中坐等机会消失。若文中的作者写出的每篇文章他父母都说“糟糕透了”，那他还能继续写作吗？他还能成功吗？

所以，赞美和批评都必须有，形成互补，良性循环。我们不能嫌弃批评，也不能依赖赞扬。虽然批评会让你沮丧，但忠言逆耳，你会发现有时也很有用；虽然赞美会让你开心，坚定信心，但太多的赞美会让人安于现状止步不前。很好地接受批评和赞美吧。这样，成功就离我们更近了。

第四篇：精彩极了和糟糕透了读后感

精彩极了和糟糕透了读后感

今天我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，受到了很大启发，这个故事深深打动了我的心。

文章讲的是作者在七八岁时写的第一首诗，母亲是鼓励他，让他有了创作的灵感和源泉，鼓励他不断前进。而作者的父亲却严格要求他，告诉他还不够好，还要努力，使他不被一时的成功而骄傲。后来作者又写了许多诗、小说和电影剧本，他的母亲每次都鼓励他说： 精彩极了！ 而父亲还是严格要求他说： 糟糕透了。 后来，作者终于明白了不管是母亲的 精彩极了 ，还是父亲的 糟糕透了 ，都是对自己深深的爱。

作者拥有生活中的这两种爱，他谨慎地把握住了这两种爱，使自己不断进步。

现在我明白了：我们在生活中，只有鼓起自己的勇气，扬起理想的风帆，也需要爱的鼓励和赞扬，还要有人指出自己的不足，才能让自己进步。父母的评价虽然相反，但也都是父母对自己深深的爱。

五年级:初璇

今天我讀瞭《精彩極瞭和糟糕透瞭》這篇文章，受到瞭很大啟發，這個故事深深打動瞭我的心。

文章講的是作者在七八歲時寫的第一首詩，母親是鼓勵他，讓他有瞭創作的靈感和源泉，鼓勵他不斷前進。而作者的父親卻嚴格要求他，告訴他還不夠好，還要努力，使他不被一時的成功而驕傲。後來作者又寫瞭許多詩、小說和電影劇本，他的母親每次都鼓勵他說： 精彩極瞭！ 而父親還是嚴格要求他說： 糟糕透瞭。 後來，作者終於明白瞭不管是母親的 精彩極瞭 ，還是父親的 糟糕透瞭 ，都是對自己深深的愛。

作者擁有生活中的這兩種愛，他謹慎地把握住瞭這兩種愛，使自己不斷進步。

現在我明白瞭：我們在生活中，隻有鼓起自己的勇氣，揚起理想的風帆，也需要愛的鼓勵和贊揚，還要有人指出自己的不足，才能讓自己進步。父母的評價雖然相反，但也都是父母對自己深深的愛。

五年級:初璇

第五篇：《精彩极了》和《糟糕透了》读后感

读《“精彩极了”》和《“糟糕透了”》读后感

濮阳县第三实验小学五三班杨昊岳

今天我读了一篇文章，我的心久久不能平静，名字叫做《“精彩极了”》和《“糟糕透了”》。

初读此文，我真替作者抱不平，他父亲太苛刻了。但是当我理解这篇文章后，我从心里羡慕作者有这样好的父母。母亲的“精彩极了”是来自母爱的力量，是作者灵感和创作的源泉，成为了作者心头的慰藉，使作者一直坚持写作。这一点我也有同感。每当我得到老师的表扬时，我会迫不及待的告诉妈妈，妈妈便会夸奖我，鼓励我。正如文中作者的母亲一样。但是仅仅有这些是不够全面的，它可能使人容易满足，不思进取。所以还需要有鞭策的力量来平衡。

父亲的“槽糕透了”正是这种鞭策的力量，他时常提醒作者：小心、注意、获取力量，更加坚定的走向成功。这也是父亲对作者的爱。总结、提高，促使作者进步得更快。这也弥补了母爱的不足，使作者从另一方面

当我读到“我从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”是啊，人需要鼓励，但是，单有鼓励有可能导致盲目自信、骄傲自大；人也需要批评这种爱，但是，单有批评也有可能导致过于自卑、失去自信。作者是这么幸运，在两种截然不同的爱中生活，使作者努力地向前驶去。

如今，学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后，我才发现我多么幸运，因为我有来自老师的力量，这种力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需像妈妈那样严格要求的力量来平衡，需要有人时常提醒你“小心、注意、总结、提高。”

这篇课文主要讲了作者童年时代，父亲和母亲对他的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生巨大影响和作者从中感悟到父亲和母亲是多么的爱他。

读完这篇文章，使我感悟到：父母的爱有很多种方式是多样的：有赞扬的，有鼓励的,也有批评和教育......这一点很重要，他帮助我们正确地认识了爱，使我们更能正确了解在我们生活中，父母.老师的亲人和长辈对我们的关心与爱护。也许他们爱的方式不一样，但他们都有一个共同的出发点——那就是关心我们，爱我们，希望看到我们的进步。

我想到：我画了一美丽的幅画，我让母亲看了看，母亲睁大了眼睛不敢相信地说“儿子，这真是你画的？”“是”我骄傲的仰起头说。“好看极了！”我听完脚下就像踩着一朵幸福的云飞快的跑到爸爸身边，爸爸脸一绷，严肃的说：“这是什么呀？那么难看。”我立刻哭了起来。几年后，当我再拿起那一幅画时，真是一幅难看的画。爸爸和妈妈的那句话，是我一生受用不尽。

这篇课文使我得到启示：

两种不同的方式，却都是为了一个共同的目的，那就是希望自己的孩子能够

茁壮成长。两种不同爱的方式，一(更多好范文请关注：wWw.)种是父爱的力量：警告、提醒，是严厉的，不让小孩误入歧途；另一种是母爱的力量：赞扬、鼓励，是温柔的，使小孩增强自信心。这两种力量交织在一起，正确引导了孩子的成长。父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠，敢于正视自己的缺点，母爱的力量给孩子以自信，是灵感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗，母爱就是太阳，把自己的光芒洒在幼苗上，使幼苗破缝而出；父爱就象细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，小苗吸收日月精华后，就会长成一棵参天大树。当然，在父爱和母爱这两股风的吹拂下，小孩只有谨慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股风刮倒，这样才可以平稳的到达终点，也才有可能成为一个举世闻名的人。