【前言】学习计划共含7篇,由的会员“枫默寻”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
下面由的作者为你提供学习计划的写法。
又是一个金风飒飒的的秋日,又是一个硕果累累的今朝。当我们回眸桃李飘香,感受丰收喜悦的时候,第25个教师节带着秋的馨香翩翩而来。
回顾多年的风雨历程,一路拼搏,一路欢歌。我们的领导精诚团结,率先垂范;我们的老师以校为家,敬业爱岗;我们的学生刻苦努力,负重拼搏,取的了一个又一个的光辉成就。近几年我们的中考成绩稳居全县普通学校第一名。我们的学校在短短的十年里,就实现了由落后校到龙头校的跨越。如今,我们的学校:领导信任,家长信服,学生向往。这里面凝聚着我们所有师生的共同心血。
回首过去,我们心情激荡,展望未来,我们任重道远。国运兴衰,系于教育。百年大计教育为本。在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水
我们可以把学生从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长。
我们可以为学生插上知识的翅膀,为祖国的明天点亮希望。
我们可以,把简陋的粉笔赋予生命的活力,描绘出祖国广阔的明天。
我们可以,在三尺讲台,挥洒生命,播下文明的种子。
我们可以,用自己日益发白的银丝,编织学生生命的彩锦。
我们可以,用自己日益弯下的脊背,用自己的青春热血,点燃希望的火种,带给人类文明的未来。
也许,我们的生活过于清苦,但是我们却以为国分忧为荣,也许我们过于平凡,但是我们却可以在孩子们心中获得永生。
也许,我们没有华丽的道具,没有热情的掌声和艳丽的鲜花,但是我们的一只粉笔可以指点江山,我们的一张嘴可以激扬文字,我们的一个手势就是最引人注目的航标。加减乘除就可以谱写出满园春色,诗词歌赋就可以托起枝头的辉煌。。
谁说教师职业苦,清风袖里有乾坤。为了祖国的明天,我们无怨无悔。
作为教师,我可以自豪的说,我们是天底下最光辉的职业。虽然有时候我们会接受来自社会上的一些误解。,但是我们问心无愧,我们会用实际行动,用我们的激情点燃希望,用我们汗水谱写华章,向社会交上饱蘸心血的答卷,用骄人的成绩向祖国的六十大典献礼!
如今,我们经历的是一个改革开放大潮汹涌澎湃的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,我们一定会再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌#中的辉煌。
如今,新征途的号角已经吹响,让我们继续,忠于职守,精诚团结;言传身教,以身作则;脚踏实地,刻苦钻研;甘于奉献,燃烧激情,在新的学期乘风破浪、扬帆远航。。。
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自从xx年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用的应用文有一定了解。
新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛,老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此,我结合自身学习情况,特制订下列学习计划:
一、学习要求
深入学习《应用文写作基础》内容,全面提高应用文写作水平,争取比赛中取得优异成绩。
二、学习内容
1、了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。
2、学习行政公文,传播应用文,事务应用文,礼仪应用文三大方面,学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
3、从网上下载试题,尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。
三、学习方式
以自学为主,老师指导为辅。养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。
四、学习时间
每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况,做出调整。一星期一小结、二星期一大结,总结经验,找出自身不足积极改正。
我相信有志者事竟成,通过我的努力,我一定可以提高应用文写作水平,最后取得比赛的胜利。
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教师乃教育之根本,为优化教师结构,尽快提高青年教师的教育教学水平,蓉园小学于9月开启了师徒结对——“青蓝工程”。作为徒弟的我,本着全面贯彻党的教育方针,扎实领会“青蓝工程”的指导思想、认真学习师傅的“三师”:师魂、师能、师德,力争在一年内能胜任本学科的教学工作,在两年内有所突破。现制订如下学习计划:
1、树立良好的“爱岗敬业、服务育人”的职业意识,具有高尚的职业道德和坚定的职业态度。
2、扎扎实实向师傅取经:一学思想──教育教学理念;二学本领──教育教学基本功;三学做人──为人处事,为善、求真。
3、虚心接受师傅的教导,严格要求自己,不耻于学,在师傅的指导下积极学习业务知识,不断改进教学常规,积累教学经验,逐步实现质的跨越。
4、每周至少一次走进师傅的课堂听课学习,做好听课记录,并写好听课心得,吸取师傅的精华,对师傅教学上存在的问题要敢于提出自己的想法,激活思想,促进师徒共同进步。
5、主动邀请师傅听自己的课,认真听取师傅的点评,不足之处努力改正,力求周周有进步,月月有提高。
6、每学期至少看一本教育教学名著,并写好读后感,学习名人的先进教育教学思想和经验。
7、在听课、说课、评课方面也要积极听取师傅的指导,不但学会上课,还要学会评价别人的课,争取更大的提高。
8、课前精心备课,认真上好每堂课,认真听师傅的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。
9、认真写好一课一得(即教学反思)、工作总结、工作经验等论文,条件成熟时可积极向有关教育杂志投稿。
10、认真实施综合性评价方案,学会正确、科学、合理、客观、公正、公平地评价学生,找准学生的“最近发展区”,循序渐进、因材施教地开展教学。
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很荣幸能担任班级学习委员一职。通过对这几周工作经历总结与反思,我对本学期工作有进一步的认识,并且分析出本学期的大致工作方向,竭力在这学期的工作要有所完善,做到最好,在做到锻炼自我能力之余要尽心尽力服务于同学们。以下是我本学期工作计划初步设想:
1、纪律:维持课堂纪律,保证上课质量,争取让每一个同学都能听好课,完成老师交代的作业。严抓出勤率,以身作则,对无故旷课,经常影响上课纪律的同学,做好思想工作,让同学们从思想上认识提高,变被动为主动,积极参与老师与同学间的互动。
2、与老师,同学交流:作为学委,一个重要的职责就是带动全班同学积极学习,因此,我应及时收集同学们在学习中遇到的困难,向老师反映,以求得到解决,同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议,能使教与学能够顺利高效地进行。当遇到问题和同学有不了解的地方时,都要去老师处了解情况,尽快解决问题,不因此影响到正常的学习。还要深入广大同学中,认真听取同学的意见、建议和要求,为同学们服务。
3、活动:
(1)积极开展主题班会,老师与同学一起分析学习上的漏洞,讨论并解决学习上的问题,增进老师与同学间的关系。
(2)密切关注学术性讲坛活动时间,组织同学增加课外知识,开阔视野。
(3)随时考察同学们对高等数学,英语等学科的学习,组织小型考试,掌握班级同学学习进度。
(4)定期组织观看英文电影,丰富同学们课余时间的同时,又能提高英语口语水平。
(5)经常与班委会及团委会的同学交流,对班级现状进行及时的分析,保证班级的良好运转。
总之,作为学习委员,不论在生活,学习,还是工作上,都要以为同学服务为宗旨,努力提高自身素质,为全班同学的学习贡献一份力。
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XX年1月,我非常意外地接到教育幼儿园朱园长的电话。当她告知我可以参加她的工作室时,我无比的激动,更感荣幸!挂下电话后我内心久久不能平静,因为朱园长是我们幼教界的领军人物,记得很多年前去教育幼儿园学习第一次看到朱园长时就被她炯炯有神的大眼睛、亲切的笑容所吸引。在后来的了解中,知道她更是一位工作认真负责、要求高、有思想的领导!所以,这次园长工作室跟岗学习活动能加入朱园长的工作室,向她近距离学习,我感到这样的机会无比的珍贵!
回想工作室主持人与成员见面会那天,我很激动!因为见了朱园长这么多次,这次是第一次近距离的会面和能与她对话!可是当我听到朱园长在介绍自己的时候说她是一个要求很高的人时,我突感到有担忧的气息萦绕着。因为我没有突出的学识和才华,作为幼儿园的管理人员我的管理经验又薄弱,万一在跟岗学习的过程中我跟不上朱园长的步伐,达不到她的要求怎么办?
这样的思想一直困扰着我,直到有一次安静下来沉思后我反问自己,当初要参加这次学习的初衷什么?那个热切的声音告诉我就是:因为自己的不足所以想跟名园长学习,在名园长的教导下让自己得到学习、成长!想起有一次在教育专家的讲座上,她所说到的“成长就是要改变!改变自己的思想,改变自己的心态,改变自己的习惯!”于是,我想起了关于老鹰蜕变的故事,它用勇气和艰难的行动获得了重生!学习老鹰,放弃沉重的包袱,开始一个全新的蜕变过程吧!这是我心里激起的声音。
所以,我非常感谢朱园长给予我这次学习的机会!我也会好好的把握这次难得的学习机会!希望在朱园长的指导帮助下有所收获,下面是我想在工作室学习当中想要成长的几点:
一、努力提高管理水平。
由于自己的管理经验薄弱, 所以在管理幼儿园方面,我迫切地需要学习朱园长先进的管理经验和学习教育幼儿园的管理模式,并对照本园实际,制订出适合自己园的管理方法,以提高我园的管理。期望在朱园长的引领下,践行而成,寻道而长,不断提高自己的理论水平和理论素养。在向名园长、同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风和业务水平,以为幼儿园可持续发展,更好的服务孩子!比如:如何做好人事管理制度、教职工的激励,领导方式与领导的有效性等。
二、做好校园的文化建设。
希望借助教育幼儿园良好的校园文化建设经验,以完善我园的文化建设,从而为师幼开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地,使师幼教有其所、学有其所、乐有其所,在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。
三、带领教师开展好教研活动,帮助教师专业化成长
教师的教研活动开展的.好与不好直接影响到教育教学的质量,如何更好的开展教研活动也是我园在思索的问题。过去说,要给孩子一杯水,教师就要有一桶水!可是,现在的教育要打破传统的思维,就不是老师灌输给孩子,填鸭式的教育。而是通过老师的引导去启发孩子去探索、去发现,去驱动孩子内在的自主的学习能力。因此,教育教学前的教师有效教研就是最重要的了。通过多次的去教育幼儿园观摩学习,发现教育幼儿园的老师个个都是教学能手,教学方法多样、有趣,孩子学习兴趣浓厚。所以,希望有机会多参加教育幼儿园的研讨会,从而可以更好的带领我园的老师开展丰富多样的教研活动,帮助教师专业化成长,以提高我园的办学质量!
四、大型活动的策划及组织。
大型活动的组织一直是我园重视的工作,如每年的亲子徒步走——从幼儿园走到野狸岛、及“小手拉大手、献爱心义卖活动”、冬季运动会等活动。虽然每次活动家长都满意,但我们还是想将活动做得更有内涵、更有影响力。因此,衷心的希望学习教育幼儿园大型活动是如何策划到组织实施的。
在两年的园长工作室跟岗学习中,我将会认真努力的向朱园长、和同行多学习,多交流,以加快成长的步伐。再次感谢朱园长!
XX年2月27日
关于学习计划的写法,可以参考本页面的所有内容。
计划最不能假大空,想一个学期什么都提高。
建议一科一科的来,甚至还可以细,比如,这一学期我只提高作文。
让自己有成就感,才会有自己学习的兴趣。
计划满满的,一天到晚忙得头晕脑胀,结果没半点效果,计划也就半途而费了。
建议大家制订学习计划的时候,目标要小,如果有多个计划,建议分开写,这样哪怕一个计划执行不了了,别的计划不受影响,不至于全部作废。
制订学习计划千万不要拘泥于所谓的格式,计划是自己的,很私人的东西,不是用来给别人看的,所以不必太在意形式,关键是能执行,有可行性。
如“XX年上学期语文提高计划”。可以这样来写:
一、现状:上期语文考试的分数,如66分。主要失分的地方,如阅读理解、文言文、作文
二、目标:提高到75分,具体为基础分确保不下滑,阅读理解+2分,文言文+3分,作文+4分
三、措施:提高阅读理解能力:
1、找老师教育一次。
2、购买一本相应的练习册,最好老师推荐,每周精练两道阅读理解题。
3、每周坚持精读一本文摘类杂志,如《读者》、《格言》、青年文摘等。
文言文:……
作文:……
四、具体时间安排。……
五、其他注意事项。……
这里就不一一详细说了,还是那句话,要结合自身实际来,比如一天有多少可支配的时间等。
有时候找一篇范文真的好难,可为你提供一站式文章服务,比如这篇学习计划范文。
在过去的一年里,实践部在部门定位、部门建设和活动主办等方面都得到了很好的发展,但是也存在很多的不足。新学期伊始,我们在总结上一年工作的基础上,制定了新学期的部门工作计划,具体计划如下:
一、部门建设.
部门内设部长一名,副部长一到两名,主要负责统筹部门的内部建设和各项活动的开展;执行部长一名;执行副部长五名,分别负责部内的实践与调研活动、志愿活动、国际化的开展以及校内学习类活动等。部门内分成四个小组,每位执行副部长带一个小组,每个小组设二到三个组长,负责带领干事开展工作。部门在一般情况下,每周进行一次部门例会,部长、副部长、执行部长以及执行副部长在例会前共同商议例会内容。
二、主要活动.
(一)暑期实践队评比(九月底十月初)
为了对暑期实践工作进行总结与考核,校团委将在新学期开学后4-6周内完成暑期实践队的评比工作。实践部将负责协助团委进行资料的收集以及评比工作的安排。
(二)发旧书活动(十月初)
为了使旧书回收利用,在朝书夕拾活动完成后,新的一学期里还要进行与其相对应的旧书发放活动。实践部将于十月初在外场进行本学期的发旧书活动,并将在去年活动的基础上做出一定的优化。
(三)教室贴课表(十月初)
为了更方便同学们对教室上课情况的了解,实践部将在十月初进行教室贴课表活动。在统计好各教室每天的上课情况后,与宣传部合作做出课表,并将其贴在相应的教室门口。
(四)关于新生一些问题的调研(十月中旬)
为了更好的了解新生入学前后的一些问题,并锻炼部门内新干事的能力,实践部将在十月中旬进行一次关于新生一些问题的调研,并对调研结果做出一定的反馈。
(五)优秀实践队经验介绍讲座(十月下旬)
(六)国际化交流节(十一月)
为加强与留学生的交流,为中国学生和留学生的交流提供更多机会,我们将举办国际文化交流节这样一个活动,促进多元文化的交流,加深中国同学与留学生之间的友谊。
(七)“我爱我师”获奖优秀教师讲座(十二月)
(八)万事达中心志愿活动(每月1-2次)
(九)各类实践资源、志愿资源、以及留学生义工活动。
(十)日常活动:新闻直击、有声自习教室、自习室攻略。
(十一)学期内实践活动:比如是联系一些企业并与其进行合作,对企业进行参观或者实习等。
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