[引言]个人工作简历表为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
简历作为一种特殊的应用文体,是求职和招聘中间的一个重要媒介,在个人的职业发展道路和企业招聘发挥着重要的作用。以下是小编整理的个人工作简历表,以供大家参考。
姓名:
性 别:女
出生年月:1986-9-24
民 族:汉族
最高学历:大专
现居住地:河北省-石家庄市
工作年限:一年以下
到岗时间:随时
身 高:165cm
婚姻状况:未婚
联系电话:
求职意向
应聘类型:全职应聘职位:教师,家教,幼儿教育应聘行业:教育/培训/学术/科研期望工作地区:石家庄市期望月薪:面议
专业特长
善于演讲;
普通话水平通过国家二级甲等;
英语语音语调优美;
了解教育学、心理学;
熟练使用计算机;
喜欢唱歌,尤其是英文歌曲
自我评价
本人热情开朗,喜爱儿童,热爱教育事业。学习能力强,有上进心。勇于实践创新。有较强的交际和组织沟通能力,适应环境能力强。
教育背景
2005-9至2008-6学校名称:河南省焦作师范高等专科学校
专业名称:英语教育
取得学历:大专
校内活动职务描述:
自2005年入学至2008年毕业一直担任团支书。经过三年的锻炼,组织沟通能力和工作能力有了很大的提高,并且两次获得“优秀学生干部”的称号。
我热爱文体活动,多次参加英文歌曲大赛和中英文演讲比赛,自身心理素质得以提高的同时,演讲口才更上一层楼。
在校获奖情况
2007-10:优秀学生干部
2007-10:二等奖学金
2007-6:“教学技能暨课件制作大赛”三等奖
2006-4:优秀学生干部
2006-4:二等奖学金
在校实践
2007-9至2007-12实践公司名称:石家庄市第二十三中学
所在部门:
所任职务:实习生
实践描述:通过教育实习,熟悉了教师工作。对教师工作有了更深层次的认识。
在组织课堂教学过程中,教师起着引导和点拨的关键作用。课堂真正回归于学生,把他们真正地作为主体是提高教学质量的关键点。通过一段时间的实践,自己对课堂活动的组织、驾驭,以及课堂的掌控能够很好地把握。
it技能
技能描述:熟练使用计算机操作能力:熟练使用word、excel、access以及使用powerpoint制作课件
语言技能
外语语种:英语外语水平:四级
证书
大学英语四级
普通话二级甲等证书
初中教师资格证
姓 名: 性 别: 女
民 族: 汉族 出生年月: 1987年6月1日
证件号码: 婚姻状况: 未婚
身 高: 156cm 体 重: 46kg
所学课程
大学语文,高等数学,幼儿文学,英语,幼儿卫生学,幼儿教育学,幼儿心理学,综合教法,幼儿园管理,学前教育史,书法,计算机,键盘,幼儿歌曲自配伴奏,舞蹈,幼儿舞蹈,体操,体育,声乐,乐理,美术,手工制作。
曾任职务
生活委员,卫生委员,键盘课代表,团支部书记,学习委员。
所获荣誉
2008年,“希望之星”歌咏比赛优秀奖;
中国歌剧舞剧院美声唱法八级证书;
2008年,获教育局“优秀志愿者”;
2009年,见实习获得“优秀实习生”;
2005-2009年,多次获得“优秀班干部”“优秀团员”“优秀团干部”“三好学生”及“三等奖学金”。
实践与实习
2005年,济南甸柳中心幼儿园见习;
2007年,省政府幼儿园实习;
2008年,济南铁路南郊幼儿园见实习;
2009年,济南铁路二七幼儿园见实习;
2005-2009年,在客运中心,居委会及校保卫科进行长期实践。
自我介绍
五年的学习,我已经很好的掌握了学前教育的理论知识,并能很好的运用到实际当中,通过学校的各种活动,磨炼了意志,提高了自身涵养,我的爱好及特长是声乐和钢琴,并且声乐已通过美声唱法八级,生活中喜欢看些陶冶情操的书籍,喜欢亲近自然。
自我评价
正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带內敛,待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。
我的座右铭:“虽然我做的不是最好的,但我会努力做的比前一次更好!”因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!
姓名: 年龄:23
地址:深圳 国籍:中国
邮箱: 电话:
求职意向
人才类型:应届毕业生
应聘职位: 人力资源,培训师
求职类型:全职 可到职日期:随时
月薪要求:面议 希望工作地区:深圳
工作经历
XXX培训中心
起止年月:2012-10 ~ 2013-5
公司性质:其它 所属行业:教育/培训/院校
担任职位:初中数学教师
南阳太和中心小学 - 学校
起止日期:2013-5至今
企业名称:南阳太和中心小学
从事职位:学校
业绩表现:
企业介绍:南阳太和中心校
教育背景
毕业院校:嘉应学院
最高学历:本科
毕业日期:2013-06
专 业 一:数学与应用数学
自我评价
本人在校期间学习成绩优异,多次获得校级奖学金。工作能力强,曾担任学生干部。另外,待人真诚友善,做事细心有耐性,脚踏实地,认真负责,生活独立,有较强的适应能力和学习能力;自信大方、乐观向上、坚毅不拔、吃苦耐劳,时间观念强、积极主动、谦虚好学,善于沟通、组织能力强、具有团队合作精神。
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