我的同学作文500字

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篇1：我的同学作文500字

我有一个聪明可爱的同学，他叫李培远。李培远最大的外貌特点，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。并且他那炯炯有神的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。

李培远的知识十分丰富，音乐课、体育课都成了他的舞台。每当教师提问他时，同学们就都做好准备，等着他那让人捧腹大笑的回答，可是能一下点中中心。一次，教师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时李培远胸有成竹的一下子把手举了起来，教师点了他。李培远“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。教师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。我真的佩服他有那么丰富的知识。

他常有的动作和说的话，十分趣味。跟他在一齐，我的肚子可受不了。明白为什么吗他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。我敢预言，他将来肯定能成为笑星。

这就是一个知识渊博、文采彬彬、调皮搞笑的小男孩--李培远。

篇2：我的同学作文500字

我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最终面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来异常快，很像电影里大侠的风范。

他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一齐玩。

你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他可是校足球队队员呢！有一次，体育教师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没之后，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。

篇3：我的同学作文500字

后面还有多篇我的同学作文500字！

在班里，有一个同学就是我最喜爱的一个同学。她每一天到学校带着一副微笑。虽然她的学习成绩不太好，可是她待人很亲善，心胸也很宽广，从来不和同学为了一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而斤斤计较。不论是学习好的同学还是学习差的同学都爱和她成为形影不离的好朋友。

她的个子和我一般高，身材嘛，差不多算是我们女生中最瘦的一个了。她还曾多次参加过班级里的朗诵活动，她的声音还很细。她也曾多次参加过学校里的舞蹈表演。

为什么说我和她是好朋友呢，并且我们的友谊很宝贵我们的友谊贵就贵在了“真诚，信任和谅解”上了。

说说这谅解吧。记得有一次，我和同学为了一点小事儿而闹得僵起来了，我很不愉快，回到座位上后，越想越委屈，越想就越来气儿。最终，我一肚子的气没处撒，只好拿她当出气筒，经过大约两分钟的“火山爆发”，最终把气撒完了。她不但没有发火，只是心平气和地听我向她发火。我也只好心平气和地向她诉说我与同学把关系搞僵了，问她我该怎样办。她不但没有责备我，反而还向我讲道理。

她是谁对了，她就是——苏元!

篇4：我的同学作文500字

他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学——徐子楠。

徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要是教师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。

“叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。

别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！

这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗？

篇5：我的同学作文500字

他是一个男生，但具有女性的美感，他的头大大的像一个倒三角，上头还有两个明显的漩涡，这个让我很疑惑，他这么瘦小的身体怎样能支撑起这个巨大的脑袋呢？再说说他的眼睛，好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝，还常常被他笑得眯成了两条细线，他给我的第一印象就是很古怪。

他虽然具有美女的气质，但他也是一个十分大度的人，他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中，教师让写一个人的特点和性格，我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点，当时我丝毫没有顾忌他的感受，只是觉得纯属娱乐，心里暗暗自喜：哈哈，最终能够整他一回了，写完后，我高举我的作文，得意洋洋地对他说，哈哈，你看，我写的是谁，他接过作文，我本以为他会很愤怒，可谁知他一点也不生气，也没有恨我的意思，可此刻想一想，我写的确定有点过分，要是挨了我，别人如果写我的缺点，我肯定会很不高兴，甚至还会大发雷霆，但他的表现让我很惊奇，也让我很敬佩，我觉得这一点应当向他学习。

其实每个人都有多方面的特点，其中就包括了优点和缺点，做人不能只看别人的缺点，更不应当抓住别人的缺点就不放过，我们应当 ……此处隐藏9819个字……她改英语默词时，总是很认真，如果有同学退步了，她就会去鼓励同学，并说：“没事，别灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”

佳栩不仅仅语文好，其它各科也很优秀。在劳动课上我又了解到了她的另一面：心灵手巧。看她做手工时那认真劲，平日里活泼可爱的她仿佛变了一个人似的。你看，她正在绣十字绣呢，灵巧的手拿着绣花针来回穿梭，一块普通而又平常的布，在她的手里不一会儿便成了鲜艳而漂亮的图案，是那么地靓丽；那么地精美；那么地让人喜爱。

有空儿的时候，我们还会一齐写读书笔记、朗诵好的诗句、阅读好的书籍，交流学习上的收获。

她就是我最难忘的同学，那可爱的“小精灵”——李佳栩。

篇26：我的同学作文500字

陈文，说起这个名字那可真是无人不知，无人不晓啊！他矮矮的个子，小小的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。他经常穿着一身休闲服，走路还不停的跳着舞，看起来就让人觉得很趣味。他不仅仅趣味，并且也乐于助人，成绩也好。

记得有一次，我们做家庭作业时，他正好有一题不会做，于是便跑过来问我。我便想捉弄一下他。我笑着对他说：“你问我问题怎样没有诚意呢？”他听了一个劲的解释：“怎样会呢？姐姐。我的诚意可是多得很呢！”“是吗？我可不这么觉得哦！”我扭过头对他说。他又对我说：“姐姐，你看呀这个教室里全都是我的诚意啊！要不我再给你跳个我自创的街舞吧！”说完他便开始跳了，他一扭一扭的乱动着，那是街舞啊，分明是是他乱跳的。没办法，我只好告诉他做题了。

陈文这个人不仅仅趣味并且乐于助人。每次班上有什么事他总抢着干，别人有什么事他也会去帮忙。他成绩也好呢！每次考试他总能拿一个好成绩。

这就是我们班的陈文，一个趣味、乐于助人成绩又好的人。

篇27：我的同学作文500字

我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业。仿佛一位教师在教学生一般。

记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！”“多谢！”她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。

她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲痛，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自我也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！

她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。

篇28：我的同学作文500字

她个子高高的，没有什么引人注意的地方，但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌————李艳。

这学期的第二天，教师让我和她做同桌，一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀！

第二天，倒霉的事发生了。我的新书怎样丢了。我急得像热锅上的蚂蚁。早读课，我只好呆呆的坐着。这时同桌似乎发现了什么，申出友谊之手，关切地问：“怎样啦”？我心烦地看了她一眼：“没什么，语文书丢了”！什么？她惊讶地问道。之后，她拿出自我的课本放下，反反复复。她将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么？给我？我不敢相信自我的耳朵，我一惯瞧不起黄毛丫头，居然说这种话。“什么，给我，你······你怎样办”我半天才挤出一个字来，不要紧，我有办法”。“那就合看。”于是我们俩就认真早读。

上完最终一节课，我将书塞回她的书包。回家后，我打开书包，那本语文书却端端正正地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

第二天早读，我发现他拿着一本破旧的书在读。我坚持要和她交换，她说什么不一样意。望着他认真读书的侧影，我的喉咙被心中激起的感情堵住，我被这种同桌的热爱之情感动，并出幸福又骄傲的泪花。

篇29：我的同学作文500字

从一年级到六年级的一点一滴，在我们每个人的印象里都留下了完美的回忆。或许这种回忆在以后也是能够找到的，但我想：无论是多么完美的回忆，都比不上童年时那段完美的回忆，都比不上和同学们一齐欢乐地学习，欢乐地生活……

六年来，我们一齐欢乐地学习，一齐欢乐地玩耍，走过了一个难忘的童年！找到了珍贵的友谊！想到这儿，我真想哭，一想到大家就要分别，就不禁泪眼朦胧，眼泪便不由自主地流下来……

六年前，父母把我们带到了这个学校；六年来，我们学到了许多知识，同时也找到了友谊；六年后的今日，当我们再回忆起那段完美回忆时，心中充满了温暖，同时也有些后悔，因我们一齐欢乐走过而充满温暖，也因为自我没好好珍惜这段完美时光而感到后悔莫及……

常言道：“有分別就有重逢”，话虽如此，但实际却不是话中所说那样，即使分别过后还能再重逢，但重逢也失去当年的感情了，就像花落般失去了当年的“风采.”

再见了，同学，虽然我们就要分别了，但我相信，只要我们彼此心连心，我们的友谊就必须不会消失在那朦胧的回忆里……

篇30：我的同学作文500字

他，高高的个子，胖胖的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人厌恶。这就是我那性格多变的同桌。

上课时，他总是一言不发，安静地像一个含羞的小姑娘。教师让我们齐读课文时，这就不必须了。高兴时，他便凭着自我的心境，有时低音读，有时高音读；不高兴时，他就不读，捧着书本坐在那里装样貌，这可都逃可是我的千里眼和顺风耳。下课了，他便恢复了男孩子应有的性格，嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。可是上课铃声一响，他就又被施了魔法，变成了女孩子的性格。如果教师还没来，他便会跑到教室门口，来一个迪加奥特曼变身，把我们引得哄堂大笑。

调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。他自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。对着蚊子做完一连串动作之后，还会加上一句：“蚊子必死。”不仅仅如此，他还会改编诗人李白的诗：床前明月光，我去上厕所。举头拿毛巾，低头擦屁股。每次都会惹得我们啼笑皆非。

可是我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，他总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请他停止这种恶作剧时，他还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，他不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真期望我的同桌能改掉这个令人厌恶的毛病。

亲爱的同桌，我多么期望能和你成为真正的好朋友啊！

【小编简评】

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【网友评价】

内容和气氛描写为文章增色不少。