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赴名校观摩学习心得体会(精选多篇)

时间:2025-02-12 07:11:35
赴名校观摩学习心得体会(精选多篇)(全文共7869字)

第一篇:赴名校观摩学习心得体会

2014年3月14日,九山初中一行17人赴xx二中观摩学习,我有幸身在其中,深感荣幸。以下是我的几点感受。

一、名校并不一定是现代、豪华建筑的代名词。走进xx二中校园,映入眼帘的楼群并没有想象的那么豪华,走进教室,内部装饰也不现代(没有重新装修)。但是整个楼群布局非常大气,教室内的教学设施比较完备。有一个细节:每个教室内挂着一支教鞭!这也许给追求现代教育的一些教育者一定的启示。

二、校园文化氛围浓厚,班级文化建设丰富多彩。每一座楼都有一个富有文化气息的名字(海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼),每一个班级都有一个彰显班级特色的班名(宏志八班、问鼎二班、追梦五班……),学校的宣传橱窗内,各班走廊的展示墙,教室内的黑板旁,讲台边,书架上,学生们的书籍、笔记本的扉页上,甚至在洗手间里…处处都有励志的话语,处处都有教育的体现,处处都在彰显学校的文化!每个班级外的班级文化长廊都是由学生自己搜集材料制作而成的,内容丰富,富有时代气息、生活气息,体现了班级的精神风貌和特色。教室内的班级文化同样精彩纷呈,角角落落都有励志格言、班级宣言以及学校、学部、级部、班级的活动材料。这与有些学校为保持教室内的整齐划一不让随便张贴东西形成鲜明对比。

三、成型的“271”高效课堂教学模式和实用的师生共用学案提高了课堂教学效益。

“271”高效课堂的内涵

(1)学习内容方面:20%的知识——自学能会,70%的知识——合作学会,10%的知识—老师教会。

(2)学生组成方面: 20%学生—特优生,70%学生—优秀学生,10%学生—待优生,

(3)271课堂模式的时间分配及内容安排:

20%(约10分钟)—教师指导、点拨、答疑 ;70%(约30分钟)—学生自学、讨论、展示;10% (约5分钟)—学生自结、巩固、检测

(4)“271”高效课堂的五个基本步骤:预习自学,自主探究;完成学案,训练应用;分组合作,讨论解疑;展示点评,总结升华;清理过关,当堂检测。

在xx二中271的高效课堂上,学生真正成了学习的主人,教师是课堂的策划人、导演,总之课堂完全的交给了学生。在这种课堂中师生情感交融、共同创造、共同提升,教学相长;学生变被动接受为主动探求,学习成为享受,快乐写在脸上,学习效益当然大幅提高。

xx二中的师生共用学案(预习学案、课堂学案、检测学案)也是非常实用的,并非一日之功,这需要学校经济基础上的强力推进,需要全体教师高度的责任心和持之以恒的钻研教材、不断总结的耐心。否则,课堂不敢成为开放的课堂。我认为要想成型至少需要3年。

四、精细管理。有几个细节:学校办公室外张贴着“今日值班安排”,从带班领导到值班水电工都在“今日值班安排”上,这样,有何事就可直接与这些人联系,便少了很多中间环节,提高了效率。学校的塑胶篮球场地外贴有“塑胶篮球场地使用规定”,厕所内张贴“厕所使用规定”。所有这些,无不体现出学校管理之精细。

xx之行,开阔眼界,然何时始于足下?必须从我们的教学实际出发,针对学生实际,制定适合自己学校的切实可行的素质教育计划。先转变观念,再付诸于行动;先学形式,再加内容;加强学生、老师的情感教育,调动全体师生的积极性,细化管理,持之以恒,才能打造出我们九山初中自己的高效课堂,才能打造出我们自己的九山初中!

第二篇:赴城关中学观摩学习心得体会

赴城关中学观摩学习心得体会

蒲窝中学叶灵祥

2014年11月16 日,我们从凌晨出发,在张校长的带领下,全校一行34 人赴灵台县城关中学观摩学习。下面我从看到的听到的以及想到的谈谈这一次观摩学习的收获和体会。

首先,进入城关中学,我们看到的是整洁的校园,浓厚的校园文化氛围,以及教师热情、大方、紧张的工作态度。接着,我们亲自观看了城关中学的早操,队伍整体,步伐有力,口号声音洪亮,全校师生昂扬向上,难能可贵的是班主任和副班主任能紧跟班级和学生一起跑步。然后是早自习,秩序良好,书声朗朗。接下来,我们听了三名老师的数学课,

第一节是叶小风老师的课,上的是“直线与圆的位置关系”,教者教态大方,和蔼可亲,表达言简意赅,准确清晰,课件制作精美,准备充分,能够积极调动学生的积极性,练习度量适宜,教学效果明显;第二节是李曦老师的一节课,上的是“正比例函数”,教学理念新,方法是“先学后教”,当堂训练达标,学生学习认真,思考积极,踊跃参与,教者所设计的练习题既全面,又恰当,切中考题,难度适中,教学效果良好;第三是何秀娟老师的一节课,上的是“解一元一次方程—去分母”,从开始复习到新授全部是学生主动独立完成,教者只做适当点拨,充分体现了以学生为主体,教者

为主导,训练为主线的课堂教学理念。最后我们聆听了城关中学王建华校长介绍的“关注生命,以文化人”的办学思想,王校长向我们较为详尽地介绍了这个思想产生的背景,原因,以及实现这个思想所采取的具体做法和措施。

回家以后,我结合自身的教学实践,做了深深的思考。首先,从城关中学半天的教学活动及校长的讲话所看到的,听到的,都十分地令人振奋、令人欣喜,也发人深思。城关中学教育学生从细小处,从每一个环节处都体现了办学思想,真正把精细化管理落到实处,教师团结紧张,严肃活泼,关爱学生,教学理念新,课堂改革步伐大,坚实有力,教学效果十分明显。尤其是大课间活动,张扬了学生个性,展示了学生内在潜能,很有利于学生全面发展和综合素质的提高。校长的办学思想“关注生命,以文化人”既体现人文理念和谐发展,又充分体现了对我国数千年传统文化的继承和弘扬,对学生爱国主义和文明礼仪廉耻,以及怎样学习,怎样做人,做怎样的人有很大的感染和熏陶作用。以上等等很值得我借鉴和学习。

其次,自己是基层从事一线教育十几年的教师,大的方面不说,就单和城关中学教师相比,有很大的差距和不足,究其原因,一是自己没有全身心地投入到教育教学当中去,得过且过,做一天和尚撞一天钟,对工作敷衍塞责,推诿扯皮;二是思想观念陈旧保守,对素质教育理解不深,对新课

改吃透不力,穿新鞋,走老路;三是对学生研究太少,不深入、不全面、不细致了解当今学生的思想动态,行为习惯,生活方式,不能和生一对一,心平气和的交流和沟通,对我们所从事的对象没有做到“知彼知己”,所以很难“百战不殆”。

最后,我要以这次观摩学习为契机,从根本上端正态度,切实转变工作作风,静下心来,全心全意投入到教育教学活动当中去,深刻理解素质教育,准确把握新课改脉搏,认真贯彻结合我校实际提出的“三三六一”教学法,真正把自己所看到的,听到的想到的落实在实际行动上,体现在实际教学效果上。要和学生及家长始终保持“零距离”接触,及时调整自己的教学态度和教学方法,力 ……此处隐藏2840个字……学都围绕新课标要求来进行,无论是教师的备课、上课、辅导;还是学生的自学、帮扶、讨论质疑,都是以提高学生的学习能力为目标,实实在在,没有华而不实,美而无用的花架子。

③ 团结精神

曲虹校长说;“星湾的教育团队都在朝着一个目标奋斗,就是要做学生向往、教师幸福、社会满意的一流学校。”星湾人在校长的领导下,上下齐心,团结奋进,整个团体形成了强大合力,所有人,都能以校为家,都能想方设法的为星湾的发展而努力,校荣则荣,校辱则辱,正是把个人的荣辱与命运与学校的荣辱与命运紧密结合起来,他们才能刻苦、勤奋、创新进取。

总之,正是因为这种精神,星湾小学的发展才拥有了不竭的动力,才拥有了创造奇迹的力量。

二、通过学习我的收获

1、通过听课学习,开阔了我的眼界,认识到了许多教学改革的新思路、新方法,从授课老师的身上看到了从事教育所应具备的专业素质,并引发了对如何提高课堂教学效率的诸多思考,为进一步改进教学方法,提升教学水平起到了很好地促进作用。我将吸取先进的教学经验,结合自身特点,积极探讨适合自己学生学习的教学方法,努力提高教学质量。

2、通过这次听课,我对自己也提出了相应的问题去思考,怎样在教学中能与学生亲切、活泼的互动,让学生更加喜爱我的每一堂课?我坚信通过自己的不断努力,一定能逐渐拉近距离,不断进步。

3、要想上好课,就要掌握系统地专业知识,过硬的专业技能。方能充分调动和发挥学生学习的的主动性,真正走向高效课堂。我今后将从自身的语言基本功,示范基本功,驾驭课的能力等诸多方面严格要求自己,从而提升自己。

苏州之行,仓促而短暂,但那精彩纷呈的片段还历历在目。通过这次观摩活动,作为经验少、年轻的我要好好地总结反思自己的课堂,带着收获和疑问投入到新一轮的教育教学当中,让问题引领教学的始终使得自己继续进步、继续提高。总之,我之所见所闻,只不过是冰山一角,但值得我学习和深思的地方却很多!

二〇一四年五月九日

第五篇:赴农十三师各团场观摩学习心得体会

赴农十三师各团场观摩学习心得体会

从8月23日到25日,我随团领导及全团各农业单位的连长一行坐车,到十三师各团场学习、交流其他团场职工多元化增收和农业现代化发展,此次观摩学习,我本着“虚心、交流、提高、启发、创新”的态度,先后观摩学习了柳树泉农场是如何利用地缘优势和富裕劳动力较多的优势,因地制宜,克服困难带领职工脱贫,走上致富路的,还观摩了沙枣泉股份制养殖小区及沙枣泉富民安居工程建设情况,加快沙枣泉的各项建设步伐。历时三天的观摩,让我感触颇深。 8月23日,我们坐车看了昌吉州的苗木,看到昌吉的苗木种植面积大,良种较多,可以看出产业调整,苗木的经济利益还是很可观的,从中我也有所深思,要想创收,不能一直停留在以往“一花独秀”的观念上, 可以看出,我们这里的职工过于依赖团场和连队,思路过于僵化,在这点上作为一个连队的连长,也要及时转变观念,不再墨守成规,今后要鼓励职工改变观念,自主创收,多渠道、多方发展增收的途径。开创了一个崭新的局面。也是团场经济发展、职工多元化增收的初衷和最终目的,

8月24日,我们一行人首先看了沙枣泉养殖小区,这个小区是由三个连队组合成的一个新单位,以少数民族职工为主,为了加大优化农业产业结构,增加职工群众的收入,本着“平等互利、优势互补、共同发展”的原则,结合团场实际,一建立养殖示范小区为突破口,以股份制规模养殖为主题,采取“团连引导、合作化经营、能人牵头、职工入股、共同致富增收、采取统一管理”的模式,风险公担,利益

共享,加快畜牧业发展和管理,是农场畜牧业向集约化、规模化、生态化、标准化的方向发展,根据单位的职工经济收入情况,保障沙枣泉少数民族农户走上了致富路,

之后我们又观摩了柳树泉大棚桃设施基地,柳树泉农场的大棚桃产业发展是在兵师产业结构调整政策的总体部署和指导下,从发利用背的冬季光热资源丰富和富裕劳动力较多的优势,在不占用耕地,不增加银行贷款和不与民争利益的前提条件下,按照“发展设施农业、致富职工群众”的要求进行的,围绕早熟优质的生产目标,进一步加强大棚桃常规生产技术措施落实的力度,、管理投入,关键节点的洗礼严格控制和管理,通过科学定位,注重投入,齐心协力,狠抓管理,不断积累和掌握了大棚桃子的优质高产的栽培技术,是50多户少数民族脱贫致富,拓宽就业渠道,实现了职工多元增收,柳树泉农场一边发展大棚观光农业,一边立足自身优势,集中开发境内伊斯兰教传教遗址、坎儿井集流工程等旅游资源,和兵团红色旅游结合起来,吸引游客旅游参观,再鼓励职工经营农家乐,保证收入稳定增加。 在火箭农场,团场在规划设计城镇时,打破“城”“乡”之间的藩篱,利用城市的地缘优势,将路、林、农田和居住区、商贸区结合起来,建成一个 “大城镇”,让职工耕种更方便,让居民居住环境更环保,描绘了一个城乡共同发展的宏伟蓝图。在作业点建设和城镇化发展方面探索出一条新的道路。

在黄田农场设施冬枣示范区、哈密托疆果蔬农民专业合作社充分利用当地丰富的光热资源,大力实施大棚葡萄、大枣和各类蔬菜种

植,依托果蔬合作社的管理经营模式,农产品统一品种、统一包装、统一商标、统一销售,通过合作社销售服务平台,建立属于农场自己的品牌,提高农产品附加值,实现职工多元化增收和农场增效。黄田赵氏美凤禽业有限公司主要养殖美国海兰褐蛋鸡,引进先进的养殖设备,全面提高经营利润,三个面积4000平米以上、容纳10000只鸡的鸡舍,完全依赖传送带输送饲料和收取鸡蛋,极大地降低了人工投入。

红星农场大面积引进贵州遵义一家塑胶制品公司的自动化灌溉系统,该系统由遍布条田里的微型传感器分析土壤墒情和土壤化学元素缺乏情况,并将信息反馈给中央分析系统,职工只需要在电脑前操作,就可以完成阀门开启,完成滴水和施肥,在当地气候条件和用水条件下该系统可让每亩棉花利润增加100元以上。

红星一场的标准化规模养殖基地将生猪养殖圈舍建在枣树林立,猪圈中清理出来的粪便经过腐熟后直接施用到枣林中,在提高枣的品质的同时,减轻环境污染。

此次观摩学习,本着“虚心、交流、提高、启发、创新”的态度,观摩学习了标准化农田建设、条田林网化改革、高标准棉田和葡萄园建设、以及设施农业、规模化养殖和农业合作社建设等领域的先进经验。在观摩学习过程中,观摩团成员被所见所闻所深深触动,同时通过此次观摩交流,不仅开了眼界,让我下一步发展有了明确的方向和思路,也对今后的发展充满的更多的希望和自信,在今后有针对性地进行改革创新,为早日实现团场脱贫致富、职工多元增收目标奠定

坚实基础,狠抓执行力,转变作风,抓住每一个环节,以此次观摩交流为契机,不懈怠、不松劲,以更加务实的作风,更加扎实的举措做好职工自营经济多元增收工作。认真做好观摩交流总结工作,谋划好下一步的重点工作。

133团12连张金林2014年9月3日

赴农十三师各团场观摩学习心得体会

一三三团十二连张金林

二〇一四年九月

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