小品---傻子(精选多篇)

第一篇：搞笑小品 “傻子”学习

校园小品

——“傻子”学习

话铃响，老师在找电话，找来找去找不到，忽然想了一下，脱下自己的鞋当电话，接听......

教师：这电话，味道还挺大。喂，哪位？

台后：老师，是我。

师：噢，原来是*老师，啊，什么事呀？

台后：*老师，我麻烦你的事，办的怎么样了？

师： （想一想）什么事？

台后：就是教我儿子英语的事。

师：哦，那件事知道了，这个事很难办。

台后：有什么难办的，你教会我儿子一个字母，我付你100块钱。师：那好，那好，你叫他马上过来。

台后：他已经出来了。（傻子出场）

师：你叫什么名字？

傻：我不知道。

师：（暗自说）是个傻子。

傻：你才是傻子呢（偷偷的说）。

师：你过来，认字母了。（写了一个字母）读“a”。

傻：装出咳嗽的声音。

师：“a”。（加重）

傻：装出更大更响的咳嗽声音。

师：“a”。（大叫一声）

傻：装出更大更响的咳嗽声音。（连口水都出来了）

师：叫你读字母“a”，你咳嗽什么呀！连这个都不懂，真傻。

傻：你才傻呢，你不是叫我“a”吗？我照做了，还要我怎样？我爷爷的爷爷，奶奶的奶奶；爸爸的爸爸，妈妈的妈妈，从我两岁的时候就开始这样教我的：咳嗽就是“a”的意思。

师：（哎哟！农村来的孩子，真的是难教啊！）傻子，你过来。看我的嘴巴跟我说“a”，不是你土壮话的咳嗽——“a”。

师：听好了，你就喊“a”。

傻：老师，我懂了，那个大肚虫念做“a”。

师：不是大肚虫，是字母“a”。再跟我念一下：“a”。

傻：“a”。

师：很好。“a”。

傻：“a”。

师：接着念第二个字母：板书“b”。

师：“b”。

傻：（双手捂嘴并偷偷地发笑）哟！这个老师比我爸还色。

师：“b”。（加重） ，念呀！没听见吗？

傻：（双手捂嘴并还是偷偷地发笑）妈呀！不得了啦，比我爷爷还色。 师：“b”。（大叫一声）快跟我说。

傻：笑出声来，甚至哈哈大笑。老师，别逼我了，我的家规挺严的，不许我说骂人的出口话呀。

师：什么？出口话？快给我说“b”。（生气的样子，大叫一声）快跟我说。 傻：老师，你再逼我说“黄色”的话，我就跟你急了，而且我要告诉我妈妈，不给你学费了。

师：哎，真的是傻子。干脆直接教单词算啦。这样，省时又赚钱。 傻：老师，快下课了没有？我可以回家了吗？

师：不急，今天是你来上课的第一天，老师要教会你几个单词，否则没法向你妈交代。（右手捂着嘴巴说）其实，我想多算一些钱。

傻：哎呀！真没劲。（唱歌）： “分呀！分分分，学生的命根；学了abc，回家呀照样挑匿迹，学了abc，回家呀照样挑匿迹”；“分呀！分分分，学生的命根；学了abc，回家呀照样挑匿迹，学了abc，回家呀照样挑匿迹” 师：（板书）： bus；mouse；yes；girls；miss；goose；juice；

school。

师：请看黑板，跟我读。（教师一一指着单词教读）：bus；mouse；yes；girls；miss；goose；juice；school。

傻：边打瞌睡，边跟读。

师：很好！再来一遍，读大声点。

傻：（很大声读）爸死；妈死；爷死；哥死；妹死；姑死；舅死；

死光。

傻：（突然醒悟或惊讶似的说）啊！老师，你诅咒zuzhou我。你都诅咒我

全家人。我要回家告诉我妈（大喊）。

师：停，停，说什么乱七八糟的东西。说你傻，你还真的是个傻子。

傻：哼！说我傻，本少爷我还嫌弃你笨呢！（手捂嘴巴面向观众说）实际上，他所教的，我都懂得咧！只是我一想起每教会一个字母或单词，我妈妈就挨交一张红波——100块钱人民币啊，同学们！那钱可不是个小数目吔。（突然回头就说）老师，你说我“傻”，我不学了，我要回家告状去（气匆匆的走）bye-bye/goodbye！

师：唉！这我，今天不是白忙活了吗？岂不成了“偷鸡不成蚀把米”的笑话。

哎呀，（摇头）乡下来的孩子，真难教，真是十足的苯啊！这也算我今天倒霉了！算啦算啦，看来我需要午休了。

（小品的第二节）

妈：哟！儿子，回来啦！今天学得怎样？还行吧！

傻：（举大拇指）ok!

妈：哟！儿子，行啊，你真了不起。

傻：那是（拍胸口，有些得意的说）！你儿子可是095班，大名鼎鼎的调皮蛋。

妈：哎哟！儿子呀，太调皮怎能学得了东西啊？

傻：那也未必，我班主任说了，调皮的孩子特聪明。更何况我有我的学习高超。

妈：那今天去了，学的什么呀？

傻：两个字母和7个单词。

妈：哪两个字母啊？

傻：字母a。

妈：（手捂嘴巴偷偷地说）哟！真丢人，这么大了，还要学习老娘a，小时候我都教他好多遍了，a就是咳嗽的意思，那么，字母a也就是妈妈咳嗽的意思嘛，哎，这孩子，真没记性，看来还得花大把钱送去私塾。

妈：儿子，那另一个是什么字母？

傻：字母b。

妈：啊！（手捂嘴巴偷偷地说）母亲放屁，那老师也拿来说，真没教养。 傻：妈，问够了没？我要吃饭了。

妈：哦！那，今天学，哪七个单词啊？

傻：就是全家人都死光光的单词。

妈：啊！（显得很惊讶）再说清楚些。

傻：（很大声地说）就是“爸死；妈死；爷死；哥死；妹死；姑死；

舅死；全都死光了”。

妈：哎哟！造孽呀！（去找一根木条，冲向儿子）孽子，你过来，我要打断你的腿，妈花费大把钱送你去念书，你不好好学，还这样诅咒全家人。 傻：哎哟！我的好momi呀！

妈：真是白养了，你们看，你们瞧，你们听，还把我这个老妈子叫做“猫咪”。

臭小子，那你岂不是“小公猫”，你爸岂不是“老公猫”了。哎哟！造孽呀！那我岂不是“老母猫了”吗？

傻：哎哟！我的娘哟！你自己说了的：我的学习是我们家庭中最紧要的一件

事！

妈：没错，在妈妈的心目中，（两手握胸前，有些自豪的说）宝贝的学习比

天还高，比地还重！（突然严肃起来）但是......

傻：但是，不叫妈妈——你做母猫，不诅咒爸爸妈妈死，对吧！

妈：没错！

傻：但是，我的娘呀！我的心里面从来没有诅咒过家人，也从没叫你做母猫，……此处隐藏5615个字……生甲：这个好，这个好，这个好。

学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向学生丙） 学生丙：我不叫。

学生乙：那你来叫（指向学生甲） 学生甲：我也不叫。

学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？ 学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。 学生乙：诶，好主意，好主意。 学生甲：这个主意不错。

学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。 傻子学生：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？ 学生甲：诶，诶，傻子。 傻子学生：嗯。

学生甲：我们大家伙一起叫。 学生乙学生丙：嗯。 傻子学生：这次不骗我？

学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。

傻子学生：好，一起叫。

老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好！ 学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。 傻子学生：处女好。

老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（学生甲学生乙学生丙一起退后）~~小同学，请你站起来。 傻子学生：嗯。

老师：小同学，你站稳咯。 傻子学生：老师：地不平。

老师：小同学，你知道啥子叫老处女。

傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。

老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。 傻子学生：干什么？ 老师：老师请你吃巧克力。 傻子学生：真的？ 老师：真的，来。

傻子学生：耶，吃巧克力去咯。 学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力？ 学生丙：就是，早知道我们也叫哪。 学生甲：就是啊。

老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。 傻子学生：来了（跳艳舞）。 学生乙：诶，你怎么啦？傻子。 学生丙：傻子，你没事吧？

傻子学生：老师打人。

学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。 学生甲：唉哟，伤得不轻啊？ 学生乙：打得不轻啊？

老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，五加五等于几？ 傻子学生：等于十一。

老师：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

傻子学生：怎么又等于十咧？ 老师：等于十就对了嘛。

看清楚。学生乙老师i~~

学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i 傻子学生：p老师i 老师：学生乙老师i

学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i 傻子学生：p老师i

老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。 傻子学生：p老师i 老师：被子的被。 傻子学生：配对的配。

老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？ 傻子学生：有。 老师：那床上是啥子？ 傻子学生：床单。

老师：那床单上面是啥子？ 傻子学生：我妈。

老师：那你妈上面是啥子？ 傻子学生：我爸。

老师：那你爸上面是啥子？ 傻子学生：没有了。 老师：那你们家的被子呢？

傻子学生：被他俩踹到床下去了。（老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来）

老师：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。 傻子学生：好的。

老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。

傻子学生：怎么又是我？

老师：老师问你一道算术题，一加一等于几？ 傻子学生：一加一等于二。聪明吗？ 老师：聪明个啥子啊？三加三等于几？ 傻子学生：（数手指）三加三，等于六。

老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，

傻子学生：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。

老师：你看看，那个姐姐都笑你了。

傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？

老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。 傻子学生：好咧。（跳艳舞）

老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联

是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？ 学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。 老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。 傻子学生：答什么？ 老师：答对联。 傻子学生：什么对联？

老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。 傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。 老师：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。

傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。 老师：班长，不许打屁。 傻子学生：好人咧，谢谢啊。

老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。 傻子学生：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（老师打傻子学生）我都答对了，你还打我？

老师：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。 傻子学生：好的（跳艳舞）

老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？

学生乙：我们为老师准备的是朗诵。 老师：那首先我们来朗诵一个。

学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠

不觉晓。

学生甲：处处闻啼鸟。 学生丙：夜来风雨声。 傻子学生：少女变大嫂。

老师：（打傻子学生）变啦，看你还变？ 傻子学生：你干嘛打我？ 老师：哪个教你的？

傻子学生：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。

老师：过来，座下。 傻子学生：（跳艳舞）好的。 老师：班长，这个不行，换一个？ 学生乙：好的，煮豆燃豆萁。 学生甲：豆在釜中泣。 学生丙：本是同根生。 傻子学生：姐夫泡小姨。 老师：泡泡泡（打傻子学生）。 傻子学生：你干嘛老打我？

老师：一到你这里就出错？过来，座下。 傻子学生：好的（跳艳舞） 老师：班长，这个不行，换一个？ 学生乙：还有大合唱。

老师：那行，我们大家唱一个。 学生乙：全体起立，清早起床准备唱。

学生甲学生乙学生丙傻子学生：清早起床，空气好啊。

傻子学生：看见老师在洗澡。两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘！

老师：飘飘，看你还飘。 傻子学生：你们为什么不唱啊？

老师：（打傻子学生）你凭什么老打老师主意啊？ 学生甲学生乙学生丙：老师你别打了，校长来了。 老师：校长来了。

学生甲学生乙学生丙：傻子快跑。（完）

学生甲学生丙：学生 学生乙：班长 傻子学生：傻子 老师：班主任