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党史学习教育党性分析材料

时间:2024-10-10 14:24:52
党史学习教育党性分析材料(全文共1638字)

党史学习教育党性分析材料

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥新。在建党一百周年之际,习近平总书记于2021年2月20日在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话,要求全体党员要做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,要通过对“四史”的学思践悟,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。根据市委党校的课程安排,围绕党史学习教育的主题,我结合自身学习和工作的实际情况进行如下分析。

一、党史教育学习情况

通过对《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》和《中国共产党简史》等党中央指定党史教育学习材料研读,以及对一系列以中国共产党党史为主题的涉及新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、新时代伟大复兴等相关课程的学习,使我深刻认识到了党的历史是为了中华民族的独立、解放、繁荣和为了中国人民的自由、民主、幸福而流血牺牲舍身取义的历史,是领导中国人民站起来、富起来、强起来而艰苦奋斗玉汝于成的历史;深刻认识了到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易;深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。使我深深的懂得了学习党史就是要从中汲取思想的力量,信仰的力量,道德的力量,实践的力量,从中继承中国共产党伟大的建党精神,增强历史定力,在对历史的深入思考中做好现实工作,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

二、对照党史学习教育目标要求存在的问题及剖析

(一)在党的创新理论武装方面,还存在知行合一不够的问题。虽然注重学习党的基本理论和创新理论,但缺乏把学习当责任的自觉思想,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,存在时紧时松、时抓时放的现象,理解掌握新思想、新理念、新思维不够透彻,尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑,分析思考现实问题、工作问题,面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题,站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的政治站位不够高,反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

(二)在不忘初心使命方面,还存在担当作为不够的问题。主要表现在:一是锐意进取的劲头不足。反思这些年的工作状态,虽然说工作上有热情,但缺少必要的激情和进取精神,内心有一种求稳的想法,工作干劲、担当精神、进取意志照比以往,出现了一定程度的衰退现象。二是认真负责的意识不强。应该说,自己始终把干好事业作为最高的追求,对工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作,不出问题,就满足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排任务就去完成好,被动的工作,超前意识不强。

(三)对照党章发挥党员先锋模范作用存在的差距

先锋模范作用发挥不到位,与党章的要求之间存在差距。在政治学习和业务学习上中,刻苦钻研的精神不够,总觉得凭借工作经验就能够理解政策的本意、文件的内涵,有自以为是的现象,没有做好实事求是的模范作用;在日常工作中,精益求精的精神不够,在工作中有得过且过的想法,总认为执行了文件要求、落实了领导部署,工作就万事大吉了,没有做好与时俱进的模范作用。

三、今后的努力方向和改进措施

(一)不断加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论,特别是紧跟习总书记思想步伐,学习最新的理论观点和论述,不断改造主观世界,提高理论素养,提高政治敏感性和政治鉴别力,坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习,不断的用党的创新理论武装头脑,坚定自己的理想信念,同时加强自己的党性修养,坚持党性原则坚定立场,勇于同违规违纪现象作斗争,时刻保持党员党性意识,充分发挥好党员先锋模范作用。

(二)不断改进工作作风。始终对工作满腔热情,坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头,“不挑肥捡瘦”,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。

(三)不断纯洁道德修养。注重道德修养的培养从点滴养成做起,严谨自己的作风,并不断改进自己的工作作风,严格遵守党章党规党纪做到“凡是不允许做的事情坚决不去做,允许的事也一定要按规定程序来办”,尤其是在大是大非面前,始终保持清醒头脑,坚定政治立场、守牢纪律底线,以共产党员大无畏的担当精神,践行党的初心和使命。

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