数字化警示教育基地（虚拟展馆）建设建议

数字化警示教育基地（虚拟展馆）建设建议

 一、项目概述

为进一步加强对党员干部特别是领导干部的反腐倡廉教育，切实增强教育的针对性和实效性，目前市纪委正积极实施警示教育基地实体展馆的打造，而为更好实现宣教效益最大化，建议同步借助虚拟现实技术，把实体的、有形展馆中可见、可触的展览内容，全部搬到一个虚拟的空间里，从而使它更易于传播，更有效地被利用，可以为更多的人提供警示教育。

建立数字化警示教育基地的目的，是一种廉价而高效的手段，改变传统宣传模式，使宣传受众在有限的时间内接受到足够的信息，而不必由于各种主客观因素的制约使宣传本身受到影响，而从数字化警示教育基地的表现形式来说，既可以是网页类型的，也可以是平面展示类型的，甚至也可以是3D漫游类型的，依据不同的应用方式，可以从不同层面对信息素材予以展示，以达到警示教育最优化的效果。

二、项目优势

数字化警示教育基地与传统的警示教育基地相比，在形式上具有五大优势：

表现形式灵活。数字化的警示教育基地可以借用多种多媒体技术合成，既可以包括二维的平面形式，又可以有三维的立体展示；既可以展示文字、图片，也可以播放动画、视频，还可以加上配音、配乐，实现图文并茂，动静结合，更具有吸引力。

内容丰富多样。上自远古下至今天的廉政思想，远到国境外任何国家地区，近至本市的每个机关、社区、家庭的反腐措施；大到法律法规，小到廉政故事警世格言，所有与反腐倡廉有关的内容都可以囊括其中，更具知识性与趣味性。

展览方式自由。数字化的警示教育基地对硬件有较低的要求，不受场地、天气、人员、环境的限制。可以按照参观者的需要实现多人集中观看，也可以满足单人单机观看；可以现场解说，也可以自动播放；可以连续播放，也可以分段播放可重新自由组合。这样，可以最大限度满足前来参观的单位的需求，根据用户的需要分别组织不同的具有针对性的内容进行演示，实现个性化服务。

容量不受限制。现代信息技术的发展，使存储介质的容量越来越大，数字化的警示教育基地，据此可以无限扩充新内容，在将收集的资料进行整理后，参观者可以“菜单”方式进行自主选择。

避免财物浪费。数字化警示教育基地的设立，可以避免普通展览模式因更新内容而不得不经常更换展板或料材、重新编排制作、易于毁损等弊端，减少了人力财力的浪费，一旦制作完成，可以永久保存、利用。

三、项目实施内容

依据警示教育基地建设时所依托的各种实用技术，发挥其自身的一些展示优势，对搜集到的不同资料依不同类别分别予以展示，主要可包括以下几大类：

文字类。对反腐倡廉建设的介绍。

图片类。犯罪侦查工作的情况介绍，监督场景、监督实效，预防职务犯罪工作的开展情况、成效，反腐倡廉漫画展等。

视频类。重要会议讲话，典型案例的办理过程，大要案办案实录，现身说法忏悔录等。史料类。历史上有关廉政建设的重要文件、会议情况介绍，历届领导人的讲话，路线方针的制订、决策等。

实体类。模拟建立各种有关反腐倡廉建设的实物实体模型，雕塑，静态或动态展示等。

内容设计建议：

（1）入    口 （廉政警示展馆标识）

（2）前    言 （廉政警示展馆作用）

（3）领袖论述 （四代领导人论述）

（4）廉政历程 （3个时代中国共产党廉政历程）

（5）领导关怀 （各级领导到公司指导工作图片）

（6）成果展示 （廉政工作经验做法图文展示）

（7）典型示范 （典型长篇幅介绍，配照片）

（8）警钟长鸣 （真实案例）

（9）规章制度 （反腐制度措施，分单独板块和及可下载文档板块）

（10）廉洁史话 （廉政历史故事）

（11）廉洁书屋 （党风廉政书籍、反 腐小说等）

（12）创新实践 （党风廉政建设创新做法）

（13）荣誉展示 （各类荣誉照片）

（14）廉政文苑 （摄影作品、廉政漫画、廉洁书画、廉洁家书）

（15）他山之石 

（16）廉洁影视 （音像制品）

（17）在线测试 （网上廉政考试系统）

（18）廉政格言 

（19）结束语